- En este módulo se enseña el como se debe utilizar el Internet para el aprendizaje de los estudiantes. También enseña como trabajar con recursos relevantes de Internet.
- Te presenta ideas de que son Derechos de Autor y como evitar caer en un plagio. Asimismo, invita a los docentes a que enseñen a los estudiantes el cómo utilizar los trabajos de otros.
- Enseña cuales son los principales motores de búsqueda de Internet y como buscar informaciones especificas utilizando las comillas. También ofrece motores de búsqueda especializados en medicina, en lo académico, etc...
- Finalmente este módulo presenta otra formas para comunicarse con los alumnos, las cuales son: correo electrónicos, chat en linea, mensajería instantánea y la telefonía IP.
sábado, 18 de febrero de 2017
Módulo 3
En este módulos mi reflexiones son:
jueves, 2 de febrero de 2017
Módulo 2
Del segundo modulo mi refelexion es:
- Los objetivos de la unidad deben de enfatizar las habilidades del siglo XXI y las habilidades de los pensamientos de orden superior.
- En la unidad tratada por el maestro la evaluación debe de ser continua y abarcar los principales objetivos.
- Las preguntas orientadoras del currículo son esenciales para desarrollar en los alumnos las destrezas del pensamiento de orden superior. Además ayudan a que los contenidos de unidad puedan ser relacionados con otras materias diferentes. Este último caso sucede normalmente en las preguntas esenciales.
- Que de las preguntas esenciales se pueden hacer las preguntas de unidad y las de contenidos. Cabe destacar que las preguntas esenciales pueden tener el toque personl de los maestro pero enfocadas en lo que dice el módulo 2.
- Que las habilidades del siglo XXI y los pensamientos de orden superior no puden ser desarrollados en una sola unidad de clase, sino en un año completo.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)