Del segundo modulo mi refelexion es:
- Los objetivos de la unidad deben de enfatizar las habilidades del siglo XXI y las habilidades de los pensamientos de orden superior.
- En la unidad tratada por el maestro la evaluación debe de ser continua y abarcar los principales objetivos.
- Las preguntas orientadoras del currículo son esenciales para desarrollar en los alumnos las destrezas del pensamiento de orden superior. Además ayudan a que los contenidos de unidad puedan ser relacionados con otras materias diferentes. Este último caso sucede normalmente en las preguntas esenciales.
- Que de las preguntas esenciales se pueden hacer las preguntas de unidad y las de contenidos. Cabe destacar que las preguntas esenciales pueden tener el toque personl de los maestro pero enfocadas en lo que dice el módulo 2.
- Que las habilidades del siglo XXI y los pensamientos de orden superior no puden ser desarrollados en una sola unidad de clase, sino en un año completo.
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